Раздел 4. Приложения

Раздел 4. Приложения

ствах и о том возможном чувстве дискомфорта, который они у вас вызывают, — это лучшая подготовка к тому, чтобы справиться с такой ситуацией. Учителю может быть нелегко отрепетировать или подготовить свою реакцию на рассказ ребенка, но все же ему следует прояснить для себя, каковы его собственные ценности и страхи перед реакцией на ребенка, который подвергся сексуальному насилию. Лучшее понимание наших собственных реакций на данную проблему поможет нам более эффективно справиться с ситуацией.

Список использованной литературы

АлбертиР., ЭммонсМ. Самоутверждающее поведение. СПб.: Акад. проект, 1998.

Антонян Ю. М. Механизмы человеческой агрессии. М., 2000.

Антонян Ю. М., Ткаченко А. А. Сексуальные преступления. М., 1993.

Бандура А., Уолтере Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. М.: Апрель Пресс, ЭКСМО-Пресс, 1999.

Бенеш Л. Психологическая характеристика мужского насилия // Вестникпсихосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы, № 3,1995.С. 68-70.

Берковец Л. Агрессия: причины, последствия, контроль. СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК,2001.

Бойко В. В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении. СПб., 1999.

%. Бьюдженталъ Дж. Наука быть живым: Диалоги между терапевтом и

пациентом в гуманистической психотерапии. М., 1998. 9. Василюк П. Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций. М., 1984.

Ю.ДамонЛ., МэнделлДж. и др. Групповая психотерапевтическая работа с детьми, пережившими насилие / Пер. с англ. М.: Генезис, 1998.

ГулинаМ. А. Терапевтическая и консультативная психология. СПб.: Речь,2001.

Дворянчиков Н. В., Герасимов А. В., Ткаченко А. А. Аномальное сексуальное поведение / Под ред. А. А.Ткаченко. М., 1997.

Денисов В. В. Социология насилия. (Критика соврем, буржуазных концепций). М.: Политиздат, 1975.

Дети и насилие. Материалы международного семинара «Права ребенка: проблемы насилия над детьми». Минск, 1998.

Детская и подростковая психотерапия / Под ред. Д. Лейна и Э. Миллера. СПб.: Питер, 2001.

Еникополов С. Теория сексуального насилия // Прикладная психология,№ 4,1999. С. 46-53.

Забелина Т. Женщина и насилие. М., 1995.

Захаров А. И. Ребенок до рождения и психотерапия последствий психических травм. СПб., 1998.

Зелигман М. Как научиться оптимизму. Советы на каждый день. М.:Вече; Персей; act, 1997.

Карабанова О. И. Игра и коррекция психического развития ребенка. М.,1997.

КипперД. Клинические ролевые игры и психодрама. М., 1986.