СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ
Благодарности
Благодарности за разрешения
Введение
ЧАСТЬ I
ОСНОВЫ: МЛАДЕНЦЫ И ИХ МОЗГ
1. Возвращаясь к основам
2. Создание мозга
3. Разрушительный кортизол
ЧАСТЬ II
НЕНАДЕЖНОСТЬ ОСНОВ И ЕЕ ПОСЛЕДСТВИЯ
4. Попытка не чувствовать
5. Грустный младенец
6. Намеренный вред
7. Страдания
8. Первородный грех
ЧАСТЬ III
СЛИШКОМ МНОГО ИНФОРМАЦИИ,НЕДОСТАТОЧНО РЕШЕНИЙ
9. Что в связи с этим нам делать?
10. Рождение будущего
Благодарности
Многие участвовали в создании этой книги, некоторые — сами того не зная. Я бы особенно хотела поблагодарить своих пациентов, посещавших меня все эти годы, за то, что они многому меня научили.
Я бы хотела поблагодарить своих друзей, которые уделили время прочтению рукописи и снабдили меня неоценимыми отзывами: Джейн Хенрике, Пола Гер- хардта, Диану Гудман, Пола Хэрриса, Молли Кеньон-Джонс, Джона Миллера, Джона Фиббса, Паскаля Тор- расинта и Эндрю Веста.
Я бы также хотела поблагодарить Фиону Даксбери, Джона Эджингтона, Мортен Крингсльбах и Аллана Шора за полезные комментарии к отдельным главам.
В моей профессиональной деятельности я бы хотела поблагодарить Дафну Бриггс за вдохновляющее представление результатов наблюдения за младенцами, с которого все и началось. Я бы также хотела поблагодарить Пенни Джейкс за ее неизменную поддержку в моей борьбе за возможность работать с родителями и детьми, а также всех моих коллег по Оксфордскому проекту для родителей и младенцев, особенно Джоанну Такер. А также Жана Нокса и других коллег по Международной сети привязанности, которые также расширили мои представления о привязанности.
Также я хотела бы поблагодарить всех моих друзей за их поддержку, в особенности Джейн Хенрике, Энджи Кэй и Найджела Барлоу, за мозговые штурмы и за стимулирование моих детей, за то, что мирились со всем этим, Джона Фиббса за его поддержку на последних этапах написания книги. Самую большую благодарность я должна выразить Полу Герхардту, который все это время был моим надежным тылом и без которого эта книга не была бы написана.
Благодарности за использование сторонних материалов
ТЕКСТ
Шесть строк из «Последнего фрагмента» Раймонда Карвера с милостивого разрешения «Гроув/Атлантик».
Описание Денниса Поттера из книги «Биография» Хамфри Карпентера с разрешения «Фабер и Фабер».
Выдержки из книги «Энн Секстон: Биография» Дианы Вуд Миддлбрук. Перепечатано с разрешения «Хоутон Миффлин Компани». Все права защищены.
Приблизительно 45 слов из книги «Чистый лист: Современное отрицание человеческой природы» Стивена Линкера («Викинг Пингвин», член «Пингвин Путнам Инкорпорейтед», 2002). Воспроизведено с разрешения Пингвин Букс Лимитед.
Приблизительно 194 слова из «Рождение женщины: материнство как опыт и институт» Адриэн Рич, 1997. Все права защищены. Перепечатано с разрешения «Тайм Уорнер Букс Великобритания».
Выдержка из главы «Нежность и гнев» в книге «Рождение женщины: материнство как опыт и институт», Адриэн Рич, 1986, 1976. Все права защищены. «Нортон и Компани, Инкорпорейтед». Использовано с разрешения автора и «Нортон и Компани, Инкорпорейтед».
Приблизительно 200 слов из работы «Билли» Памелы Стивенсон, 2000. Все права защищены. Воспроизведено с разрешения «Харпер Коллинз Паблишере».
Приблизительно 300 слов из книги «Дело всей жизни», Рейчел Каск, 2001. Все права защищены. Воспроизведено с разрешения «Харпер Коллинз Паблишере».
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКДанный текст является ознакомительным фрагментом.
Читайте также
Содержание:
Содержание: Введение.1. Мотивы человеческой деятельности.2. Садомазохистская природа души.3. Педофилия.4. Потребности.5. Коллективное и индивидуальное. Пассивность и
Содержание
Содержание Представление проблемы. По словам Уолдо, он пришел потому, что его жена говорила, будто ему нужна терапия. Он не согласен. Он сказал, что не может понять, почему люди считают его неотесанным и грубым. Он сам считает себя славным парнем.Прошлый опыт терапии. До
Содержание
Содержание ВступлениеПредисловие автораЧасть перваяУдовлетворение в любвиЧасть вторая"Разбитое сердце" и заболевания сердца…….. 119Раздел 6Любовь, стресс и сердце………………………….. 120Раздел 7Сердечный приступ……………………………….. 138Раздел 8Внезапная
Содержание:
Содержание: Введение1. Диалектическая психология.2. Психоанализ.3. Психосинтез.4. Общее и душевное состояние эпохи.5. На месте священника.6. Психика, противоречия и деятельность. 7. Сознание, подсознание, бессознательное.8. Личность и характер.9. Историчность и классовость
Содержание:
Содержание: Вступление: От бюрократии к чиновникам1 часть: Бюрократический организм1.1. Как устроен русский чиновник1.2. Общий портрет: мужчины и женщины1.3. Новые отношения и бюрократия1.4. Государственная любовь2 часть: Сексуальная реакция2.1. Сексуальные наклонности2.2.
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ.РАЗДЕЛ 1. ЗИГМУНД ФРЕЙД. ОТКРЫТИЕ ПСИХОАНАЛИЗА.§1. Жизненный путь и творчество Зигмунда Фрейда.§3. Бессознательные механизмы психики.§4.Структурная модель психики.§5. Детская сексуальность и учение о характерах.§6. Эдипов комплекс§7. Толкование
Содержание
Содержание ВВЕДЕНИЕКак Тебе Извлечь Пользу Из Этой КнигиШАГ 1Личность — Кто Ты На Самом Деле?ШАГ 2Прими Решение Жить Жизнью Своей МечтыШАГ 3Честно Оценивай Текущую СитуациюШАГ 4Создай План ДействийШАГ 5Правила Выходов В ПолеШАГ 6Оценивай Свой ПрогрессШАГ 7Создай Спираль
Содержание
Содержание Предисловие редактора переводаПредисловиеПредисловие автораПредставление книгиБлагодарностиПредисловие автора к русскому изданиюЧасть I. Изучение поведения — история и методыВведениеГлава 1. Что такое поведение?Врождённое и приобретенноеЭволюционная
Содержание
Содержание Вступление.Глава 1. – Как я писал эту книгу. Глава 2. – Биоритмы. Первое знакомство. Глава 3. – Учимся определять. Глава 4. – Подготовка к наблюдениям. Глава 5. – Наблюдаю за собой. Глава 6. – Итог наблюдений – свойства биоритмов. Глава 7. – Общие св-ва подьема и
Содержание
Содержание Об авторе
Содержание
Содержание ПредисловиеГлава1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РИСУНОЧНЫХ ТЕСТОВ И ТЕХНИКА ИХ ПРОВЕДЕНИЯОценка методаПроведение рисуночных тестовГЛАВА 2. РИСУНОК ЧЕЛОВЕКАВозрастные закономерностиКогнитивные проблемыЭмоциональные особенностиСфера общенияСфера социальных
Содержание
Содержание ПризнательностьПредисловиеВступлениеГлава 1. Согласование противоположностейГлава 2. Воображаемый тупикГлава 3. Осознание свободыГлава 4. Поведение в экстремальной ситуации: насилиеГлава 5. Поведение в экстремальной ситуации: защитные реакцииГлава 6.
Содержание
Содержание Аннотация для читателей