Кто меня научит?
Кто меня научит?
Не обязательно ходить на курсы и штудировать массу книг, чтобы понять, как правильно обращаться с собственными детьми, как вырастить хорошего, уверенного, счастливого человека. Иногда достаточно просто повнимательнее посмотреть вокруг – и неожиданно для себя вы встретите великолепных учителей.
Для нас таким «педагогом» однажды стала собственная собака – рослый поджарый «дворянин» по имени кличке Бонифаций.
Впервые Боня подошел к кроватке новорожденного «на цыпочках», шумно втянул воздух и растерянно поглядел на нас, требуя пояснений.
– Свои – , сказали ему.
– Свои?» – изумился Бонифаций и улегся рядом, видимо, обдумывая новую информацию. Сверток в кроватке зашевелился и вдруг из него раздался первый пробный вопль. Отныне и навсегда пес потерял самообладание при звуках детского рева. На чем и попался. Мы стали поручать Боне «посидеть» с малышом. Детям полезно общение в любом возрасте, не правда ли? Да и нам можно было заняться своими взрослыми делами, не отрываясь поминутно на вопли оставленного в одиночестве ребенка. Быть один на один с непонятным миром – не каждому малышу по плечу такой груз.
Сын изучал мир младенчески синими глазами – пес стоял рядом, помахивая белым хвостом. Леня тянулся к погремушке – пес задумчиво жевал другую. Леня учился садиться – пес с любопытством следил за его кувырками. Леня с упрямым сопеньем пробовал вставать в кроватке – пес подталкивал его мокрым носом. А вот пели они на два голоса. Ленька – вдохновенно и басовито, Бонька – с протяжным жалобным подвывом. Соседи, правда, были не в восторге от дуэта.
Но только когда малыш научился ползать, мы по-настоящему оценили стоическое терпение нашего «дворянина». Сыну он позволял то, что запрещено было всем остальным: тащить за хвост, выкручивать уши, бодать, кусать, засовывать в зазевавшуюся пасть свои игрушки. Именно подвижный и неугомонный во всякое другое время Бонька преподавал нам, взрослым людям, уроки терпения и снисходительности.
Бонифаций учил Леню ходить. Восьмимесячный малыш хватался за мощные лапы, с трудом, но дотягивался до собачьей холки и вцеплялся в нее мертвой хваткой. Пес осторожно делал первый шаг. С ним шагал и малыш, но конечно, спотыкался и, конечно, повисал на лохматом приятеле. Шкура учителя оттягивалась так, словно дворняжка превращалась в шарпея, но пес терпеливо ждал, когда болтающийся Ленька снова обретет точку опоры. И все начиналось сначала.
Вряд ли такие развлечения приносили Бонифацию радость. Он, скорее всего, мужественно терпел и только жмурил глаза и отводил острую морду в сторону, когда маленький ученик в очередной раз полз на уроки.Может быть, именно тогда мы впервые по-настоящему увидели, поняли, что такое безусловная любовь, терпение и принятие человечка целиком, даже когда он ревет, даже когда он дерется. Это именно любовь без условий проявляется вот в таких мелочах, она, в сущности, и складывается из таких «мелочей» – простых – незаметных событий нашей жизни. На самом деле это вовсе не мелочи. То, что происходит ежедневно, постоянно, что стало привычным, как раз и определяет то, как будут развиваться в дальнейшем взаимоотношения между взрослыми и детьми.
Любовь – это как воздух, пока дышишь – не замечаешь. Но попробуй обойтись без него! Любовь – это способ существования детей и животных. Жаль, что мы, взрослые, забываем об этом. И суетимся, и морщим лоб, и читаем нотации…
Может, давайте вспомним, что просто быть, просто улыбаться, просто прощать и принимать мир таким, каков он есть – это начало счастья, той любви без условий, от которой в детстве нас почему-то отучают. Да, сначала отучили нас, а теперь мы, в свою очередь, отучаем своих детей. Давайте прервём эту ненормальную эстафету и будем снова учиться просто любить. Без условно. Потому что безусловная любовь – та почва, на которой расцветают наши дети. Её легко потерять. Ее легко не заметить. Её легко подменить. Но зато и, осознав её подлинную ценность, вернуться к безусловной любви никогда не поздно. Уроки детства – самые прочные, ведь они остаются с человеком на всю жизнь; так пусть те уроки, которые мы даём своим детям, будут уроками добра и любви, настоящей, любви – без – условий. Сколько бы лет не было вашему любимому человечку – никогда не поздно начать. Начать придется с себя. Начните сегодня, начните сейчас. Готовы?
Начинаем!Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
- Проблема накрыла меня совершенно незаметно. Изменения были такими медленными, что я никогда не осознавал, насколько разрушительной стала для меня выпивка".
- Проблема накрыла меня совершенно незаметно. Изменения были такими медленными, что я никогда не осознавал, насколько разрушительной стала для меня выпивка". Для средней стадии зависимости характерна прогрессирующая потеря контроля, поскольку человек больше не способен
11. «Кто меня научит?»
11. «Кто меня научит?» Кaк, однако, осуществляется научение сексуальному поведению? У обезьян частично действует инстинкт, а в той степени, в которой инстинкт нуждается в поддержке научением, оно осуществляется легко и просто — ненамеренным показом. Молодняк подражает
Кто меня научит?
Кто меня научит? Не обязательно ходить на курсы и штудировать массу книг, чтобы понять, как правильно обращаться с собственными детьми, как вырастить хорошего, уверенного в себе, счастливого человека. Иногда достаточно просто повнимательнее посмотреть вокруг — и
Глава 16 Я тебя люблю, я тебя ненавижу, обними меня, нет, не дотрагивайся до меня Когда наш мозг мешает личной жизни
Глава 16 Я тебя люблю, я тебя ненавижу, обними меня, нет, не дотрагивайся до меня Когда наш мозг мешает личной жизни Последние восемь лет я провожу обследование SPECT парам с серьезными проблемами в семейной жизни. Результаты этих обследований меня удивляют, печалят и дают
Люби меня или оставь меня
Люби меня или оставь меня В сфере отношений между мужчинами и женщинами люди, которые хотят добиться преданности от другого, часто разыгрывают игру «Все или ничего» в следующих формах: «Люби меня или оставь меня», «Переезжай ко мне или катись», а также «Попадайся на
Глава 15 Стратегия 2 Я хороший, если ты хвалишь меня; ты хороший, если ты хвалишь меня
Глава 15 Стратегия 2 Я хороший, если ты хвалишь меня; ты хороший, если ты хвалишь меня Эту стратегию Палмер называет жертвующий, Ризо — помощник, а Наранхо — щедрый эгоцентрик; как следует из самих названий, внимание наблюдателя направлено на похвалу. Иными словами, пара
Глава 16 Стратегия 3 Я хороший, если ты считаешь меня хорошим; ты хороший, если ты считаешь меня хорошим
Глава 16 Стратегия 3 Я хороший, если ты считаешь меня хорошим; ты хороший, если ты считаешь меня хорошим Третью стратегию Палмер называет исполнитель, Ризо — искатель статуса, а Наранхо — видимость успеха. При этой стратегии пара наблюдатель—личность обращает внимание на
Глава 18 Стратегия 5 Я хороший, если я равнодушен; ты хороший, если ты оставляешь меня равнодушным, либо Я хороший, если я отвергаю тебя; ты хороший, если я отвергну тебя прежде, чем ты отвергнешь меня
Глава 18 Стратегия 5 Я хороший, если я равнодушен; ты хороший, если ты оставляешь меня равнодушным, либо Я хороший, если я отвергаю тебя; ты хороший, если я отвергну тебя прежде, чем ты отвергнешь меня Как я могу чувствовать, если я не знаю, что такое чувство? Как я могу
Когда меня действительно имели в виду и когда мне только казалось, что имеют в виду именно меня…
Когда меня действительно имели в виду и когда мне только казалось, что имеют в виду именно меня… Как и все агенты, я сознательно решаю, что лично для меня приемлемо и что НЕТ!Когда у вас возникает конфликт с окружающими, вы частенько чувствуете: с вами обходятся
Для меня
Для меня Три года назад я пережил кризис среднего возраста (мое второе важное событие в жизни). Вот как я могу описать это;Снять верхушку головы Майка.Вытащить мозги Майка.Вставить на их место мозги кого-то другого (любые попавшиеся под руку отлично подойдут).Закрыть
54 У меня есть вопрос, который меня мучит: «Это я сумасшедший или все остальные?»
54 У меня есть вопрос, который меня мучит: «Это я сумасшедший или все остальные?» Водном из своих знаменитых рассуждений Будда утверждал, что сердиться – все равно что схватить раскаленный уголь, чтобы бросить в кого-то. В результате обожжешься и ты сам.Альберт
Поцелуй меня, у меня... овуляция?
Поцелуй меня, у меня... овуляция? Смуглый великан с небрежной прической Брент Джордан весело признает: «Я выгляжу как большое лохматое яйцо. На самом деле мне приходится прикладывать немало усилий, чтобы доказать всем, что у меня есть мозг». Когда Джордану было 20 лет, он
Нужда всему научит
Нужда всему научит Как-то отец послал своего сына в лес по делам. А сын и говорит:— Батюшка, как же я там буду один? Я ничего не знаю, ничего не умею.— Ничего, ступай, — говорит ему отец, — нужда всему научит.Поехал сын. Но вот в лесу сломались у него сани. Вспомнил он слова
Глава 2. У меня есть право на самоутверждение и у меня есть все шансы для общения
Глава 2. У меня есть право на самоутверждение и у меня есть все шансы для общения Могу ли я сказать, что имею право на самоутверждение, и какие преимущества у меня есть для общения с