ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
Здоровый ребенок. Чудесной чертой здорового ребенка–циклотимика является его эмоциональность, мгновенное включение в любую ситуацию, в любой диалог, его сопереживание чувствам окружающих. Он всегда резонирует с состоянием окружающего мира. Каждый звук, жест, образ вызывают в нем живой отклик.
Но он не только испытывает это мгновенно вспыхивающее чувство. Он не может скрывать свои эмоции и в тот же миг делится ими с окружающими. На каждое, даже самое незначительное изменение окружающей жизни он дает немедленный эмоциональный ответ.
Такой ребенок постоянно втягивает, включает нас в свой процесс познания мира. При этом он открыт, доверчив. Он не в состоянии чего–либо скрывать и немедленно хочет поделиться с нами любой захватывающей информацией. Точно так же он прекрасно угадывает наше состояние и точно так же ждет от нас понимания и остроты сопереживания.
Невротизация. Мгновенно возникающая эмоциональная реакция, столь привлекательная в здоровом ребенке, может вылиться в порывистость чувства. Выражение эмоции в виде слова, жеста, действия будет опережать мысль.
Контроль над выражением эмоций, над чувствами все больше слабеет.
При невротизации мозг мгновенно впитывает какой–то один стимул, идущий из окружающего мира, проскакивает стадию его обработки и стремительно выдает эмоциональный ответ. Эмоции захлестывают ребенка.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
Восприимчивая эмоциональность
Восприимчивая эмоциональность В то время как энеа-типы IV и II явно самые эмоциональные из всех типов энеаграммы, энеа-тип II можно рассматривать как более специфично-эмоциональный тип, поскольку в энеа-типе IV эмоциональность часто сосуществует с интеллектуальным
Эмоциональность
Эмоциональность Слово «эмоциональный», хотя и подразумевается в страданиях высокого уровня, заслуживает того, чтобы его рассмотрели отдельно, ввиду определяющего характера чувства, доминантности в структуре характера энеа-типа IV. Мы здесь наблюдаем «эмоциональный
6. Эмоциональность и телесность – психоаналитическая теория аффектов
6. Эмоциональность и телесность – психоаналитическая теория аффектов 6.1. Человеческие страсти В 1978 г. П. Куттер опубликовал книгу «Человеческие страсти», в которой центральными темами были любовь и ненависть, ревность и зависть, а также жадность и месть, любопытство и
Глава третья Чрезмерная эмоциональность преодолима?
Глава третья Чрезмерная эмоциональность преодолима? Пустячные
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ Здоровый ребенок. Чудесной чертой здорового ребенка–циклотимика является его эмоциональность, мгновенное включение в любую ситуацию, в любой диалог, его сопереживание чувствам окружающих. Он всегда резонирует с состоянием окружающего мира. Каждый
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ С детства маленький эпилептоид сдержан в выражении эмоций. Он неохотно выражает свои чувства, плохо облекает свои ощущения в слова, у него всегда есть какие–то секреты, которые он не склонен доверять кому–либо.Если у маленького циклотимика наиболее
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ Эмоциональная жизнь шизоида построена на парадоксах. В ней нет внутреннего единства. В одном и том же человеке уживаются черты, которые, казалось бы, должны исключать друг друга, причем это целый набор полярностей.Так «предельная ранимость и утонченная
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ Здоровый ребенок. Если дети с сильной нервной системой могут контролировать свои эмоции и скрывать их, то маленький астеник всегда понятен и открыт, как книга. Он дает мгновенный эмоциональный ответ на все события окружающей жизни.Он постоянно говорит
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ Здоровый ребенок. Истероидный ребенок необычайно эмоционален. Он легко приходит в возбуждение, выражает радость, восторг, негодование. Однако выплески его эмоций далеко не спонтанны и всегда имеют своего адресата.Невротизация.Его чрезмерная
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ Среди других подростков истероид всегда выделяется своей эмоциональностью. Хотя он бурно выражает свои чувства по поводу событий в жизни других членов группы, в его задачу вовсе не входит истинное
ЛЕКЦИЯ № 13. Эмоциональность речи и развитие структуры ее понимания и порождения
ЛЕКЦИЯ № 13. Эмоциональность речи и развитие структуры ее понимания и порождения Выразительность и эмоциональность речи является важной ее составляющей. Часто речь ребенка содержит множество восклицаний, резких прерываний, многократные построения, ускорен-ность темпа
Эмоциональность — не порок
Эмоциональность — не порок Как хочется научиться контролировать эмоции! Кто из женщин, умеющих здраво оценивать ситуацию, не мечтал о такой черте характера? На Западе уже давно считается нормальным посещение тренингов с названиями наподобие «Нет — эмоциональным
Эмоциональность и школьные перформансы
Эмоциональность и школьные перформансы Лабильность чувств позволяет избежать бессознательного стремления к фигурам привязанности. В 1990-е гг. в Великобритании проживали две группы антильцев. Одни грустили по родным островам, испытывали ностальгию по климату и красотам
Наполнение женского образа. Пункт пятый. Ее эмоциональность, чувственность и их реализация
Наполнение женского образа. Пункт пятый. Ее эмоциональность, чувственность и их реализация Как удовлетворить столь тонкие потребности женщин? Говорят мужчины. Виктор – о завоевании: «Мужчина всю жизнь решает вопросы. Вот женщина – была задача ее завоевать. Он это сделал.