УПРАЖНЕНИЯ
УПРАЖНЕНИЯ
I. Степень обработки информации
Поставленные ниже вопросы могут показаться вам несуразными, а их последовательность странной; объяснение по этому поводу вы найдете в конце упражнения. Прочитайте список слов и вопросы к ним. Каждый раз читайте лишь одну строку, закрывая при этом другие. Отвечайте «да» или «нет», затем переверните страницу и напишите по памяти все слова, которые вам запомнились.
1. Вода – Нравится ли вам сочетание вода – необитаемый остров?
2. Цветок – Содержит ли это слово букву «е»?
3. Поезд – Нравится ли вам сочетание поезд – необитаемый остров?
4. Шина – Содержит ли это слово букву «е»?
5. Месяц – Содержит ли это слово букву «е»?
6. Нога – Нравится ли вам сочетание нога – необитаемый остров?
7. Шоколад – Содержит ли это слово букву «е»?
8. Принц – Нравится ли вам сочетание принц – необитаемый остров?
9. Ковер – Содержит ли это слово букву «е»?
10. Ключи – Нравится ли вам сочетание ключи – необитаемый остров?
11. Птица – Нравится ли вам сочетание птица – необитаемый остров?
12. Линейка – Содержит ли это слово букву «е»?
13. Ботинки – Нравится ли вам сочетание ботинки – необитаемый остров?
14. Золото – Содержит ли это слово букву «е»?
15. Книга – Нравится ли вам сочетание книга – необитаемый остров?
16. Газета – Содержит ли это слово букву «е»?
17. Конфета – Нравится ли вам сочетание конфета – необитаемый остров?
18. Мед – Содержит ли это слово букву «е»?
19. Коробка – Нравится ли вам сочетание коробка – необитаемый остров?
20. Кошка – Содержит ли это слово букву «е»?
Вы, конечно, заметили, что здесь от вас требуются суждения двух типов. Просмотрите свои ответы, чтобы понять, какие суждения – первого или второго типа – лучше помогают вам запоминать слова. Отметьте те слова, которые предлагалось ассоциировать с необитаемым островом, и сравните их число с числом остальных запомнившихся слов. Теперь сравните оба типа суждений и сделайте определенный вывод о влиянии эмоционального момента на степень структурирования запоминаемой информации.
Примечание: попробуйте вспомнить те же слова спустя 48 часов: результаты окажутся более впечатляющими. Цель этого упражнения – заставить вас при ответе на вопрос, нравится ли вам такая воображаемая ситуация на необитаемом острове, проявить непосредственную эмоциональную реакцию. С этим эмоциональным суждением сопоставляется интеллектуальное при ответе на второй вопрос (о буквах), и мы видим, что лучше запоминаются слова, возбуждающие эмоциональную реакцию.
II.НЕМЕДЛЕННОЕ ПОВТОРНОЕ ПРОЧТЕНИЕ
На этой стадии вы должны иметь уже довольно четкие представления о том, как работает наша память. Испытайте свою память, не перечитывая текста. Что вам запомнилось из предыдущей главы? Используйте наилучший способ вспоминания: сразу же перечитайте еще раз только что прочитанное. Немедленное повторное прочтение – лучший способ запоминания. Куй железо, пока горячо, именно тогда его легче всего ковать.
III.ТЕСТ НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
Многие люди не обращают большого внимания на то, что их окружает. Когда вы будете принимать у себя дома гостей, попробуйте провести маленький опыт. Примерно после получаса общения, когда беседа уже завязалась, попросите ваших друзей повернуться спиной к своим ближайшим соседям, чтобы они не могли их видеть. Попросите кого-нибудь ответить на ряд вопросов о своей соседке или соседе.
1. Какого цвета на нем (или на ней) одежда? Попробуйте эту одежду описать.
2. Носит ли сосед или соседка галстук или шейный платок?
3. Надушен ли он (или она)?
4. Какая на нем (или на ней) обувь?
5. Имеет ли она при себе дамскую сумочку?
6. Носит ли она украшения? Если да, опишите их.
7. Опишите его (или ее) волосы: цвет, тип, прическа?
8. Какого цвета у него (у нее) глаза?
9. Курит ли он (или она)?
10. Держит ли он (она) в руке стакан? Вы также можете задавать вопросы об обстановке в комнате, в которой вы принимаете гостей. Для этого проще всего увести их в другую комнату или в сад. Вы увидите, насколько люди мало наблюдательны, но благодаря тренировке наблюдательным может стать каждый. Если вы слишком застенчивы, чтобы затевать весь этот спектакль, испробуйте этот тест хотя бы на себе самом!
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
УПРАЖНЕНИЯ
УПРАЖНЕНИЯ Теперь мы предложим вам три упражнения, которые позволят вам: А. Развить способность к узнаванию предикатов.Б. Определить репрезентативную систему или системы, связанные с каждым из предикатов.В. Обратите внимание на предикаты, применяемые несколькими
Упражнения
Упражнения 1. Запомните слова и числа под порядковыми номерами. Числа запоминаются приемом «Матрешка». Слова - произвольно. Кодирование слов в образы производите подходящими приемами.1. ПЛАСТИНКА 2. РАКУШКА 3. 26 4. СЕКУНДА 5. 81 6. 16 7. ХРАНИТЕЛЬ 8. 48 9. ЗДАНИЕ 10. 32 11. ПЕСНЯ 12. ПОПУГАЙ
Упражнения
Упражнения 1. Преобразуйте буквы алфавита в фиксированные образные коды. Добивайтесь автоматизма кодирования (с минимальным временем).Л Й Ч З Л К У Э Е ХЖ А У Ф И Б П Ф О ЯШ Е М А Ш Н Б А Й ОЦ В Д Х С И Л Д П ЖТ С М Т Э Щ Ю Н Ю ГЛ Ч Щ Р Г Я Р В З Ц2. К каждой букве алфавита привяжите
Упражнения
Упражнения 1. Запомните последовательно названия и телефоны кинотеатров.Авангард 394 25 16Аврора 337 26 00Алмаз 952 31 13Алтай 350 34 90Ангара 110-77-60Арктика 184 27 33Ашхабад 315 12 72Байкал 153 77 94Байконур 404 53 14Баку 151 34 48Балтика 493-43-31Баррикады 252 06 80Березка 301 90 83Бирюсинка 383 58 88Брест 141 64 46Будапешт
Упражнения
Упражнения 1. Запомните следующие сведения с обязательным сохранением последовательности каждого абзаца и точной информации.В США вышла книга, содержащая специально подобранные составителями любопытные факты. Вот несколько отрывков из книги.«Дождевая капля средних
Упражнения
Упражнения 1. Запомните последовательность слов приемом «Матрешка».СТРЕКОЗА ОЛЕНЬ ВАЛИК ИКОНА ВОДОЛАЗКА РЕДИСКА КОНЬ СКАЛЬПЕЛЬ ЛОКАТОР ЛАВКА ОТВЕРТКА КОМПЬЮТЕР ЧЕРНИЛЬНИЦА КОТ РАМА ПРИЩЕПКА ТЮБИК ЦЕНТР ФОТОПЛЕНКА ГРАЧ РАДИОСТАНЦИЯ ЖЕЗЛ БАРАБАН ЛОШАДЬ ЛЕСТНИЦА
Упражнения
Упражнения 1. Упражнение «Бессмысленный монолог» (см. психотехнические упражнения).2. Упражнение «Тематический монолог» (см. психотехнические упражнения).3. Разбор, запоминание и припоминание текста «Кассовые аппараты».4. Запомните физические постоянные, максимально
Упражнения
Упражнения 1. Запомните названия параграфов и их подразделов. Запомните в виде отдельного блока точную информацию параграфа.1. Начало царствования Александра I.Дворцовый переворот 11 марта 1801 года.«Дней Александровых прекрасное начало…»Деятельность
Упражнения
Упражнения Азбука хирагана 1. Запомните последовательность опорных образов, в которых закодировано звучание знаков азбуки хираганы.Абрикос Икона Ухо Этажерка Обезьяна КАрты КИнжал КУлак КЭмал КОльцо САхар СИроп СУхарь
Упражнения
Упражнения 1. Запомните слова техникой запоминания иностранных слов. Припоминая, записывайте их хираганой.АКАИ КРАСНЫЙ КУРУ ПРИХОДИТЬ ХАНА ЦВЕТОК ХИТО ЧЕЛОВЕК ХОН КНИГА МИТИ УЛИЦА НИВА САД ИЭ ДОМ УМИ МОРЕ ХАХА МАМА ТИТИ ПАПА УТАУ ПЕТЬ ХИКАРИ СВЕТ ФУЮ ЗИМА АКИ ОСЕНЬ НАЦУ
Упражнения
Упражнения 1. Запомните таблицу техникой «Матрица». С каждым числом вертикального столбца образуйте ассоциации с числами, составленными из чисел горизонтального ряда и чисел таблицы.2. Запомните таблицу, привязав к образам цифр вертикального столбца дополнительный
Упражнения
Упражнения Следующие упражнения научат вас находить паттерны ограниченного мышления. Выполняйте задания одно за другим. Еще раз прочтите приведенное выше резюме и запомните, на каких утверждениях или ситуациях основан каждый паттерн ограниченного
Упражнения
Упражнения 1. Проверка собственных попыток изменить поведение. Опишите какую–нибудь личную проблему, над которой вы работаете. Отметьте, какие планы подходят для решения ваших проблем, а какие нет. Затем ответьте на следующие вопросы: Каковы главные отличия между двумя