3.10.3. МАНИПУЛЯЦИИ С «ДИАГНОСТИРУЮЩИМИ» ПРЕДМЕТАМИ. ПРЕДМЕТНАЯ ШАНЖИРОВКА И ПАССИРОВКА
3.10.3. МАНИПУЛЯЦИИ С «ДИАГНОСТИРУЮЩИМИ» ПРЕДМЕТАМИ. ПРЕДМЕТНАЯ ШАНЖИРОВКА И ПАССИРОВКА
Этот тип манипуляций относится к косвенному внушению (опосредованно-объективное или опосредованно-предметное внушение).
В предыдущем параграфе 3.2. иллюзотерапевтический эффект заключался в демонстрации пациенту его "внутренних органов" и причин заболевания. Кроме этого существует целая система косвенного или опосредованного внушения через предметы и соответствующий показ состояния организма, и воздействие на него с целью психосоматического эффекта. Таким предметом, например, может быть обыкновенная Г-образная рамка, которая устроена так, что центр ее тяжести находится на конце. Эта рамка берется иллюзотерапевтом за другой конец. Если такую рамку немного наклонить, она начинает вращаться. Пациент не замечает этого наклона, а на то, как она вращается в ладони лекаря, сразу обратит внимание. Иллюзотерапевт подносит эту рамку к различным частям тела, и рамка, как индикатор, начинает реагировать вращением в ту или другую сторону. Пациент в явной, предметной форме видит состояние "биоэнергетических потенциалов" своего организма. «Видите», — говорит лекарь — "Здесь у вас сильное положительное поле, поэтому рамка вращается сильно по часовой стрелке. А здесь вообще нет энергии. Тут она отрицательная. Сейчас я проведу сеанс и равномерно распределю ваш энергетический потенциал по всему организму, и ваше состояние значительно улучшится." С такими словами целитель начинает свои манипуляции. Идет в первую очередь информационная закачка пациента наглядными формами, что в итоге в действительности приводит к глубоким биоэнергетическим изменениям. Заранее зная заболевание пациента, манипулятор как бы подгоняет движение рамки под его заболевание. Но по мере прохождения лечения движение рамки изменяется, и пациент видит это благодаря изменению в ее движении. У пациента появляется уверенность в себя и своего целителя.
Аналогичные манипуляции можно проводить с другими предметами. Очевидно, что эти предметы должны обладать одним свойством — менять свое состояние при воздействии на него психотерапевта так, чтобы это влияние не замечал пациент.
Такие предметы могут изменять свою форму, цвет, температуру и другие внешние характеристики. Аналогичные манипуляции можно проводить с лозой, блестящим шаром, магическим кубом, «волшебным» жезлом, драгоценными камнями, бусами, свечой и т. д. Например, психотерапевт держит в руках блестящие зеленые шары, перебирая их в ладони и беседуя с больным, и смотрит на его реакцию. Движение шаров расслабляет пациента. Идет особое информационное взаимодействие.
Магические предметы всегда в истории целительства занимали особое место.
Г-образная рамка в руках самовнушаемого психотерапевта (см.3.10.3.) может оказать влияние на него самого, и в этом случае взаимодействие терапевт-пациент поднимается на новый качественный уровень.
Особое место в системе манипуляционной психотерапии занимает работа с горящей свечой. Целитель зажигает свечи и водит их вдоль тела, «сжигая» черную энергию. Если биополе сильное, то пламя свечи отклоняется сильно. Отклонение в одну сторону — биополе — положительное, в другую — биополе отрицательное. Пламя свечи независимо от тела пациента может изменяться (воздушный поток, и др. влияния), хотя психотерапевт сам может незаметно поддувать на свечу. Пламя свечи и без манипуляций оказывает успокаивающий эффект.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
2.13.4, ПАССИРОВКА
2.13.4, ПАССИРОВКА Это обманное движение и перемещение монеты. Зрителю кажется, что монета перекочевала из одной руки в другую, хотя этого не происходит.Для этого монету держат в руке так, чтобы ребра ее захватывались указательным и безымянным пальцами правой руки, а средний
2.13.5. ШАНЖИРОВКА
2.13.5. ШАНЖИРОВКА Вы желаете подменить монету, выбранную и отмеченную зрителем, на другую. Для этого незаметно найдите из имеющихся у вас монет однозначную той, которую отметил зритель, т. е. монету, которая является двойником. Этот двойник вы пальмируете незаметно в левой
2.13.7. ПАССИРОВКА ШАРИКА
2.13.7. ПАССИРОВКА ШАРИКА Пассировать шарик — это значит передать его с концов пальцев в ладонь руки, а также из одной руки в другую. Пассировка может быть одинарной, двойной, видимой и невидимой.Видимой пассировка называется тогда, когда пассируемый предмет на глазах у
2.13.8. ДВОЙНАЯ ПАССИРОВКА
2.13.8. ДВОЙНАЯ ПАССИРОВКА Двойная пассировка имеет иное назначение и служит для невидимой передачи шарика, спрятанного в правой руке, в левую руку или наоборот.Движение слагается из пальмирования шарика пальцами одной руки и пальмирования его ладонью другой. Ладонь руки,
2.13.15. МАНИПУЛЯЦИИ С ДРУГИМИ ПРЕДМЕТАМИ
2.13.15. МАНИПУЛЯЦИИ С ДРУГИМИ ПРЕДМЕТАМИ Иллюзионисты-манипуляторы работают не только с шариком, картами и монетами. Некоторым из них удаются трюки со спичечными коробками, часиками, ключами, носовыми платками и другими карманными предметами.Наиболее талантливым
3.4. ВНЕШНЯЯ ШАНЖИРОВКА
3.4. ВНЕШНЯЯ ШАНЖИРОВКА 3.4.1. ВНЕШНЯЯ ВИЗУАЛЬНАЯ ШАНЖИРОВКА ПРИ КОРРЕКЦИИ ЗРЕНИЯ Внешней эта шанжировка названа условно, так как она связана с работой не внутренних органов (см. ниже), а внешних, в данном случае глаз. Следовательно, этот манипуляционный прием применим при
3.10.4. ПЛАЦЕБОАППАРАТУРА. МАНИПУЛЯЦИЯ С ПРЕДМЕТАМИ ВОЗДЕЙСТВИЯ
3.10.4. ПЛАЦЕБОАППАРАТУРА. МАНИПУЛЯЦИЯ С ПРЕДМЕТАМИ ВОЗДЕЙСТВИЯ Этот метод иногда называют приборной терапией. Выше мы рассмотрели «диагностируемые» предметы. В данном случае речь идет о предметах воздействия.Особое место среди таких предметов занимают магические
Предметная мысль и действительность[57]
Предметная мысль и действительность[57] 1. В статье «Впечатления и действительность», разбирая вопрос, имеют ли какое-нибудь сходство, и какое именно, наши впечатления от внешнего мира с действительностью, я старался показать, что такое сходство может быть доказано лишь
Внешняя шанжировка
Внешняя шанжировка ИЛЛЮЗИОНИЗМ И ВНЕШНЯЯ ВИЗУАЛЬНАЯ ШАНЖИРОВКА ПРИ КОРРЕКЦИИ ЗРЕНИЯВнешней эта шанжировка названа условно, так как она связана с работой не внутренних органов (см. ниже), а внешних, в данном случае глаз. Следовательно, этот манипуляционный прием применим
Предметная специфика в психологическом анализе урока
Предметная специфика в психологическом анализе урока Специфика предмета всегда влияет как на активизируемые на уроке виды познавательных процессов, так и на эмоциональный фон урока. Например, на уроке с демонстрацией опыта по физике или химии эмоции учащихся по поводу
13. ПОВРЕЖДЕНИЯ ТУПЫМИ ПРЕДМЕТАМИ
13. ПОВРЕЖДЕНИЯ ТУПЫМИ ПРЕДМЕТАМИ Повреждения тупыми предметами чаще всего встречаются в судебно-медицинской практике. Главным отличием тупых предметов является отсутствие у них острых краев или концов. Механизм травмы обычно имеет двоякий характер: либо повреждение
16. ПОВРЕЖДЕНИЯ ОСТРЫМИ ПРЕДМЕТАМИ
16. ПОВРЕЖДЕНИЯ ОСТРЫМИ ПРЕДМЕТАМИ К острым относятся предметы, край или конец которых заострен. Все разнообразие острых орудий можно разделить на следующие группы: режущие, колющие, колюще-режущие, рубящие, пилящие. Повреждения, нанесенные каждым из перечисленных видов
Предметная мысль и действительность [ 57 ]
Предметная мысль и действительность[ 57 ] 1. В статье «Впечатления и действительность», разбирая вопрос, имеют ли какое-нибудь сходство, и какое именно, наши впечатления от внешнего мира с действительностью, я старался показать, что такое сходство может быть доказано лишь
Сцена третья Как жонглировать пятью предметами
Сцена третья Как жонглировать пятью предметами 11.00.Эмили направляется к шефу на совещание. Она впервые встречается с руководством фирмы, поэтому дорогу в конференц-зал ей приходится узнавать у дежурной возле лифта. Пока Эмили идет по длинному коридору, у нее в сумочке
Как жонглировать пятью предметами. Попытка вторая
Как жонглировать пятью предметами. Попытка вторая 11.00. Эмили в первый раз должна присутствовать на совещании, где будут все старшие руководители. Она узнает дорогу в конференц-зал у помощницы в холле и отправляется в путь. Раздается звонок сотового телефона. Эмили знает,